ツヅキ先生

女性・23歳

希望授業料

3000円

オンライン授業

出身校

横浜ファッションデザイン専門学校ファッションクリエイティブ科
武庫之荘総合高校
大和中学校

勤務可能エリア

東京都

町田市

神奈川県

横浜市
相模原市
大和市
座間市

指導可能科目

小学生

国語
算数
理科
社会

中学生

国語
数学
英語
理科
社会

高校生

英語
生物

指導可能日程

	昼	夕	夜
月
火
水
木
金
土
日

性格診断

指導スタイルの傾向

モチベーター

コーチ

エンターテイナー

メンター

コーチ型の傾向

モチベーター: 前向きな声かけでやる気と自信を引き出す
メンター: 悩みにそっと寄り添い、心の成長を支える
エンターテイナー: ユーモアと工夫で楽しいを引き出す
コーチ: 目標達成に向けて計画的に導き、結果にこだわる

柔軟な対応力: 一人ひとりの個性や状況に応じて、教え方や接し方を柔軟に変えられるタイプ。どんな生徒にもフィットするよう寄り添い、時には励まし、時には静かに見守るなど、臨機応変な対応が魅力です。
サポートスタイル 自立支援型: 教えすぎず、適度なヒントで生徒自身が答えにたどり着けるよう導くタイプです。「自分でできた！」という体験を重ねることで、自信と学習習慣を身につけることができます。
体育祭での貢献タイプ カメラマン: 一歩引いたところから、まわりの変化や空気感を敏感に読み取る観察タイプ。人のちょっとした表情や空気の揺らぎに気づき、自然にその場を整えることができます。自分が前に出るよりも、よい雰囲気をつくることにやりがいを感じる人。
好きな行事でわかるキャラタイプ 文化祭クリエイター型: 自分の感性やセンスを大切にしながら、人を楽しませるアイディアにあふれた創造型タイプ。「どうしたらもっとわかりやすくなるか？」「面白く学べるか？」を常に考え、学習に工夫を取り入れるのが得意です。

自己紹介

はじめまして。神奈川県在住で、これまで個別指導塾にて約2年間、小・中学生を中心に教室長として指導してきました。一人ひとりの理解度や性格に合わせて、「わかるまで丁寧に」「できた！を増やす」指導を心がけています。勉強が苦手なお子さまにも、安心して取り組んでいただけるような雰囲気づくりを大切にしています。指導では、ただ解き方を教えるだけでなく、「なぜそうなるのか」を一緒に考えながら進めることで、基礎からしっかり理解できるようサポートいたします。これまでの経験を活かし、定期テスト対策や高校入学前の基礎固めなど、目標に合わせた指導が可能です。保護者様との連携も大切にしながら、お子さまの成長をしっかりサポートしていきます。まずはお気軽にご相談ください。どうぞよろしくお願いいたします。

インタビュー

Q 中学・高校での部活動は何をやっていましたか？: 中学時代はソフトテニス部に所属し、前衛を担当していました。仲間とのコミュニケーションを大切にしながら、チームで声を掛け合い、楽しくも真剣に活動していました。
Q 大切にしている価値観は？: 私が大切にしている価値観は、「相手に誠実に向き合うこと」と「自分自身も大切にすること」です。人との関わりの中で、相手の気持ちを尊重しながらも、自分の考えや気持ちを正直に伝えることを大切にしています。また、一つひとつのことに丁寧に向き合い、最後まで責任を持って取り組むことを心がけています。

ツヅキ先生ってどんな人？

黒猫のあぼかどと三毛猫のあさりという2匹の猫を飼っています。どちらも甘えん坊な性格で、日々の生活の中で癒しを与えてくれる大切な存在です。

指導シミュレーション

授業中、「ここわかった？」と聞くと、「うん」「まあ」など短い返答だけ。雑談を振っても「別に」「普通」と淡々としていて、何を考えているのか読み取りづらい。お母さんは「昔から口数が少ないタイプです」と話します。指示をすればきちんとこなすが、表情も変わらず、褒めても反応が薄い。先生としては、どう距離を縮めていいのか悩む状況です。あなたなら、このように会話のキャッチボールが続かない生徒にどう接しますか？

無理に会話を引き出すのではなく、生徒のペースや性格を尊重し、安心して過ごせる関係づくりを大切にします。抽象的な「分かった？」ではなく、「どっちだと思う？」など答えやすい具体的な問いかけに変えることで、短い返答でも意思表示がしやすくなるよう工夫します。また、反応が薄い場合でも、「今の解き方いいね」「前よりミス減ってるね」など、できている点を具体的に言葉にして伝え、自己肯定感につなげます。雑談も無理に広げず、「今日は学校どうだった？」など軽い声かけにとどめ、話しやすいタイミングを待ちます。会話量ではなく、一緒にいて安心できる関係を築くことを意識し、少しずつ距離を縮めていきます。

指導スタイルアンケート

得意とする指導範囲

・小中学校の基礎的な学習内容

・高校や受験対策などの応用的な内容

中学・高校時代の学びと課外活動のバランス

・部活(課外活動)と勉強の両立

・勉強に一点集中

生徒との会話での言葉遣い

・敬語

・タメ語

得意なコミュニケーションスタイル

・話し上手

・聞き上手

生徒との距離感

・友達っぽく

・お兄さん, お姉さんっぽく

勉強以外の雑談

・積極的に取り入れる

・必要に応じて

保護者への報告内容

・詳細に進捗状況や学習内容を報告

・簡潔に整理して進捗報告

保護者との相談の機会

・定期的に面談

・必要に応じて相談の場を設ける

←戻る