しゅんや先生岡山大学岡山県数学理科物理 20歳｜個人契約の家庭教師なら家庭教師のフィット

性格診断

指導スタイルの傾向

モチベーター

コーチ

エンターテイナー

メンター

コーチ型の傾向

モチベーター: 前向きな声かけでやる気と自信を引き出す
メンター: 悩みにそっと寄り添い、心の成長を支える
エンターテイナー: ユーモアと工夫で楽しいを引き出す
コーチ: 目標達成に向けて計画的に導き、結果にこだわる

頼れるロジカル先生: 物事を筋道立ててわかりやすく解説してくれる、冷静で頼れるタイプ。何をどうすればよいかが明確で、無駄のない効率的な学習法を提案してくれます。困ったときには的確なアドバイスで問題を整理し、進むべき方向を示してくれる存在。
サポートスタイル 自立支援型: 教えすぎず、適度なヒントで生徒自身が答えにたどり着けるよう導くタイプです。「自分でできた！」という体験を重ねることで、自信と学習習慣を身につけることができます。
体育祭での貢献タイプ カメラマン: 一歩引いたところから、まわりの変化や空気感を敏感に読み取る観察タイプ。人のちょっとした表情や空気の揺らぎに気づき、自然にその場を整えることができます。自分が前に出るよりも、よい雰囲気をつくることにやりがいを感じる人。
好きな行事でわかるキャラタイプ 体育祭ガチ勢型: 勝負ごとや競争が大好きな熱血タイプ。目標に向かってまっすぐ突き進み、「やればできる！」と全力で応援するエネルギーがあります。授業でもテンポよく進め、前向きな言葉で生徒のやる気を引き出します。

自己紹介

ご覧いただきありがとうございます。岡山大学理学部物理学科に在籍している現役大学生です。「数学が苦手で、どこから手を付ければいいかわからない」「授業についていけず、テストの点数が伸び悩んでいる」そんな悩みを持つ中学生・高校生の力になりたいと思い、生徒を募集します。物理学科で学んでいる経験を活かし、単なる暗記ではなく「なぜそうなるのか」という理屈を大切にした、丁寧でわかりやすい指導を心がけていきます。【指導方針】 ① 「わからない」まで戻る数学は積み重ねの教科です。今解けない原因が前の学年の内容にある場合は、そこまで戻って穴を埋めます。 ② テストで点を取るための指導理解するだけでなく、実際のテストで時間内に正解を導き出すためのコツや解き方の手順を教えます。 ③ 自分のペースでOK わからないところは何度でも質問してください。納得できるまでとことん付き合います。【保護者様への指導報告】毎授業後に、その日の指導内容・お子様の理解度・宿題をまとめた「授業レポート」をPDF形式でお送りします。お子様の学習状況が可視化されるため、安心してお任せいただけます。

インタビュー

Q 中学・高校での部活動は何をやっていましたか？: 弓道部に、所属してました！幼い時から武道を習っていて、地元の高校に弓道部があったので、入部し3年間しっかり頑張りました！
Q 好きなお寿司のネタは？: やっぱりえんがわがめっちゃ好きですね！あの食感がたまりません笑

しゅんや先生ってどんな人？

やっぱりライブを見に行くことですかね！ライブが大好きなので、ライブ会場で好きなアーティストの生歌を聴くことが励みになります‼️

指導シミュレーション

Q

分からない問題があるとすぐに「先生教えて」と言う生徒さん。考える前に質問するクセがついており、解き方を自分で再現できません。お母さんは「甘えん坊なんです」と笑いますが、学力定着に不安があります。先生なら、依存体質になっている生徒にどう教えますか？

学習の定着と依存体質の改善を図るため、まずは生徒自身に『現状どこまで自力で解けるのか』を可視化させます。分からないからとすぐに答えを教えるのではなく、思考が止まった箇所に対して適宜ヒントを教えて、生徒が自らの力で正解を導き出せるよう伴走します。『自力で解けた』という成功体験を積ませることで、自分で考える習慣を身につけさせていきたいと考えています。

指導スタイルアンケート

Q

得意とする指導範囲

・小中学校の基礎的な学習内容

・高校や受験対策などの応用的な内容

Q

中学・高校時代の学びと課外活動のバランス

・部活(課外活動)と勉強の両立

・勉強に一点集中

Q

生徒との会話での言葉遣い

・敬語

・タメ語

Q

得意なコミュニケーションスタイル

・話し上手

・聞き上手

Q

生徒との距離感

・友達っぽく

・お兄さん, お姉さんっぽく

Q

勉強以外の雑談

・積極的に取り入れる

・必要に応じて

Q

保護者への報告内容

・詳細に進捗状況や学習内容を報告

・簡潔に整理して進捗報告

Q

保護者との相談の機会

・定期的に面談

・必要に応じて相談の場を設ける

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