性格診断
指導スタイルの傾向
メンター型の傾向
モチベーター- 前向きな声かけでやる気と自信を引き出す
メンター- 悩みにそっと寄り添い、心の成長を支える
エンターテイナー- ユーモアと工夫で楽しいを引き出す
コーチ- 目標達成に向けて計画的に導き、結果にこだわる
-
聞き上手なカウンセラー
- 生徒の話に丁寧に耳を傾け、言葉の裏にある気持ちまで汲み取ってくれる聞き上手なタイプ。 どんな小さな不安や悩みも、否定せずに受け止めてくれるため、生徒は自然と心を開きやすくなります。
-
サポートスタイル
課題発見型
-
生徒がどこでつまずいているのか、どうして解けないのかを冷静に分析するタイプです。 問題の本質を見極め、ピンポイントなアドバイスで「わからない」を「わかった!」に変えていきます。
-
体育祭での貢献タイプ
運営スタッフ
-
体育祭の準備から当日の進行まで、裏で全体を支える縁の下の力持ち。 タイムスケジュールや備品の手配など、正確に物事を進めるのが得意で、予定通りに物事が進むと安心できるタイプです。
-
好きな行事でわかるキャラタイプ
ボランティア奉仕型
-
誰かの力になりたいという気持ちが原動力のサポートタイプ。 相手の立場に立って考えられる共感力があり、困っている人を放っておけません。 生徒に寄り添った丁寧なフォローで、自信と安心感を育てる「縁の下の力持ち」。
自己紹介
東京大学在学中から家庭教師を始め、これまでに小学生から大学受験生・社会人まで計50名以上を指導してきました。 うわべだけの学力ではなく、将来の生きる力につながる真の思考力やコミュニケーション能力を、勉強を通して育成します。 生徒様とじっくり向き合い、一人ひとりの状況に合わせて柔軟に指導を行っていきます。困っていることや不安なことがあればお気軽にご相談ください!
指導スタイルアンケート
-
得意とする指導範囲
-
・小中学校の基礎的な学習内容
・高校や受験対策などの応用的な内容
-
中学・高校時代の学びと課外活動のバランス
-
・部活(課外活動)と勉強の両立
・勉強に一点集中
-
生徒との会話での言葉遣い
-
・敬語
・タメ語
-
得意なコミュニケーションスタイル
-
・話し上手
・聞き上手
-
生徒との距離感
-
・友達っぽく
・お兄さん, お姉さんっぽく
-
勉強以外の雑談
-
・積極的に取り入れる
・必要に応じて
-
保護者への報告内容
-
・詳細に進捗状況や学習内容を報告
・簡潔に整理して進捗報告
-
保護者との相談の機会
-
・定期的に面談
・必要に応じて相談の場を設ける
東京大学理学部化学科
小学生
家庭教師のフィット